Penyusun: Adam Gismondi – Laura Austin
Penerjemah: Asma Abduh
Universitas selalu menjadi batu penjuru dalam setiap perjuangan kolektif yang dikenal oleh sejarah modern, entah itu berasal dari universitas itu sendiri atau dari jalanan, dan buktinya banyak dan beragam baik di tingkat nasional maupun internasional. Di Mesir, misalnya, mahasiswa adalah penggerak utama dan mitra aktif dalam perjuangan nasional terbesar. Bahkan sebelum pendirian Universitas Mesir pada tahun 1908, mahasiswa Al-Azhar telah berjuang melawan penjajah Prancis, kemudian Mustafa Kamil mendirikan Klub Sekolah Tinggi, sebuah klub yang terdiri dari lulusan sekolah-sekolah tersebut dan mahasiswanya, yang berpusat pada situasi politik Mesir dan kondisi kolonialisme yang sedang dihadapi negara itu.
Namun, gerakan mahasiswa pertama dalam arti yang dikenal saat ini terjadi dalam Revolusi 1919, di mana mahasiswa memimpin dan berperan penting dalam gerakan tersebut ketika mereka berkumpul dan berkumpul di depan Gedung Parlemen dan mengajak orang untuk keluar dari sekolah dan berkumpul. Ini adalah gerakan yang sangat penting dalam perkembangan peristiwa. Gerakan mahasiswa terus berkembang dan simbolnya berubah dan benderanya berpindah dari generasi ke generasi dan dari kelompok ke kelompok, tetapi tetap ditandai dengan kekokohan, kekuatan, keberanian, dan semangat yang sama seperti anggotanya yang masih muda. Universitas menyaksikan pertempuran lain yang berkaitan dengan universitas itu sendiri kali ini, ketika mahasiswa bangkit untuk menuntut kemerdekaan universitas mereka setelah keputusan Khedive untuk mengeluarkan dekan Fakultas Sastra pada saat itu, Dr. Taha Hussein. Mahasiswa memutuskan untuk mogok belajar dan mengadakan demonstrasi besar-besaran di Istana Abdeen, menuntut Khedive untuk mengembalikan Dr. Taha Hussein ke jabatannya sebagai dekan. Untuk pertama kalinya pada tahun 1932, pasukan polisi menyerbu kampus universitas untuk membubarkan aksi protes mahasiswa, dan di sinilah mahasiswa Universitas Mesir menggunakan solusi yang sangat inovatif dan jauh lebih maju daripada zamannya; mereka memutuskan untuk memperluas isu mereka dan mengirim surat ke universitas-universitas di seluruh dunia, mengundang mereka untuk bersolidaritas dalam menghadapi tindakan pemerintah yang merusak prinsip kemerdekaan universitas.
Berangkat dari titik tersebut dan apa yang terjadi pada tahun 1932, kita bertanya-tanya: Bagaimana jika para mahasiswa pada masa itu menyaksikan perkembangan media sosial? Kini, Anda memiliki platform yang membuat Anda didengar secara global dan dapat menunjukkan ketidakadilan, penindasan, dan agresi yang terjadi. Media sosial dapat menjadi payung perlindungan -meskipun sebagian kecil- dari apa yang mungkin terjadi jika keheningan mendominasi.
Studi ini membahas peran media sosial dalam mengorganisir acara, protes, memberikan bantuan, dan mendokumentasikan tindakan kekerasan. Dalam perjalanan tiga gerakan yang mendapat sorotan global, yaitu Gerakan Okupasi Wall Street, Gerakan Black Lives Matter, dan protes mahasiswa di Quebec. Meskipun jalur dan peristiwa yang berbeda, gerakan-gerakan tersebut bersatu dalam menghasilkan kekuatan media sosial dan menunjukkan bagaimana mereka memanfaatkannya dan di mana mereka gagal. Apa yang harus dipahami oleh para mahasiswa jika ingin mengorganisir protes yang kuat adalah bahwa mereka masih ada di sini.. hidup!
Tambahkan Komentar